O ponto-chave na criação das Oficinas Literárias está na vontade de ver a Literatura ser tratada como obra de arte e no desejo de que as crianças despertem a sensibilidade artística.

A Literatura esteve, por muito tempo, restrita ao contexto escolar e acadêmico. Hoje, por uma série de motivos,
observamos que já não encontra o mesmo espaço que encontrava dentro da escola. Por isso, rompemos a barreira da sala de aula e a levamos para outros espaços.

Entre as décadas de 1950 e 1980, a Literatura Infanto-juvenil brasileira floresceu com uma série de obras que se tornaram clássicas e continuam a ser lidas e apreciadas por novas gerações.

O Projeto trabalhará o recorte das décadas de 50 e 60. Será base para o trabalho literário que realizaremos as principais obras e seus autores desse período. Celebraremos as obras ganhadoras do “Premio Jabuti”, estimulando não apenas a leitura, mas, também, a autoria dos assistidos. Para tanto, o Projeto está investindo ainda mais nas etapas da aquisição da linguagem oral e escrita em todos os seus níveis, visando a autonomia, a independência e o senso critico que a comunicação trás para o ser humano ao melhorar a sua qualidade de vida e o seu bem-estar psíquico, evitando, assim, que a criança se torne um mero repetidor e copiador de informações, não ampliando seu aprendizado nem aplicando o que aprendeu.